1
Ложные авторитеты и ложные убеждения - самая главная проблема в решении проблемы заикания.
24 May 2011
Его величество научный авторитет и его святейшество научный факт
Данная статья призвана вернуть здравомыслие некоторым заикающимся и вообще людям имеющим тенденцию путать науку(факты) и научные звания(авторитеты).
Его величество научный авторитет и его святейшество научный факт
Наш мир полон информацией. Информация льется на нас отовсюду, из телевидения, из книг, из интернета, от людей вокруг. Как различить во всем этом виртуальном потоке образов и слов те, которые реальны от тех которые вымышлены и ложны? Для этого существует НАУКА проверки информации, научный критерий истины - реальный факт действительности. Что такое наука без факта, только слова: гипотезы, предположения, измышления, фантазии. По сути СЛОВА - это не наука, до тех пор пока они не подтверждены его святейшеством ФАКТОМ - то есть единственным реальным критерием научности того или иного утверждения или гипотезы.
Существует тенденция и ложное заблуждение что научное звание того или иного человека делает его великим и непогрешимым, такая иллюзия называется авторитет. Подчас научный авторитет подменяет собой факт. И тогда наука их истиной превращается не в науку, а в религию, ложное поклонение научному авторитету, и полное забвение фактов. Ложная наука сродни религиозному поклонению... она имеет своего идола "непререкаемый научный авторитет" и свою паству фанатиков, которые игнорируют факты и слепо повторяют за своим авторитетом его слова, которые подчас полностью противоречат фактам.
Подмена истинной науки слепым "научным поклонением" авторитету характеризуется наглядно тем, что употребялются в речи такие формулировки: а вот ученые доказали, а вот это доказано, а вот это всем известный авторитет, а вот этот сказал, а вот тот сказал, науке известно.... И при этом не приводятся ни факты ни эксперименты подтверждающие просто слова. Таким образом это просто слова и не более, а вера в эти слова, вместо проверки этих слов, сверки их с фактами - это не наука и не обучeние(переучка), это научная религия и научный фанатизм.
Общаясь на форумах, а именно на форуме зaикaния(упсвг)(упс) Статеринг. Имеется масса живых примеров НАУЧНОГО ИДОЛА и его УПС поклонников, не способных отличать факты от слов своего кумира. Да и не только на Статтеринге творится это чудо вырождения истинной фактическо-доказательной науки в "научную религию" непререкаемого научного авторитета.
Авторитет ученому дает ни что иное как факт, а если факта нет, то нет и ученого. Но многие забыли, что ученый - это скромный слуга факта! А не великий "авторитет", как это многим ныне кажется. Авторитет ничто! Факт всё! И если авторитет попер против факта, он более не авторитет, а обычный банальный ЛЖЕЦ и фальсификатор фактов. Звание ученого, как и честь надо беречь! Звание ученому дают не комиссии, не научные коллегии, ученого реальным ученым делает не человек, а факт реальности! Звание ученого человек носит доте пор, пока он не запятнал свою честь ученого, пустыми разглагольствованиями и фантазиями... которые не только не подкреплены фактами, а вообще им противоречат. Таких "ученых ныне развелось очень много". Которые ставят себя выше факта. Например в заикании - это проф.Арутюнян (ныне здравствующая), проф.Сикорский (ныне покойный).... которые явно перепутали и подменили факты реальности своими ложными заблуждениями. Что породило огромную путаницу и проблему в вопросе о заикании, вопросе о речевом навыке: учить или лечить. Факты говорят за то что речи надо учить, однако данные ЛЖЕ ученые всем внушают ложные идеи о том,что речь надо ЛЕЧИТЬ! Это абсолютное лженаучное утверждение, факты явно доказывают, что речь - это навык приобретенный и лечить его настолько же нелепо, как лечить от незнания языка или как от неумения писать.
Каков вывод данной статьи: Вывод прост, все "ученые" которые не являются скромными служителями факта и равными перед ним, которые кичатся своими КУПЛЕННЫМИ И ДОБЫТЫМИ ПО СВЯЗЯМ "учеными званиями", но противоречат фактам.. являют собой живой пример вырождение науки(смиренному принятию факта) истинной, в "научное идолопоклонство" - неприятие фактов во имя пустых и бездоказательных слов "научного авторитета". Истинная наука - это банальный факт, а не великие слова великого научного АВТОРИТЕТА ... фактом не подтвержденные. Его величество научный авторитет НИЧТО, его святейшество факт ВСЁ! И кто это забыл, тот по факту(научному критерию) перестал носить высокое звание УЧЕНЫЙ - служитель истины и просвещения, друг которому факт, и выродился в идола ... в авторитет = научная регалия(степень) и людская мирская слава, которая ничего не значит и далека от истины. Ученый, вознесший себя и свое имя выше факта, более не ученый...., а обычный выживший из ума УПСсубъект(лживый шизик по просту).
Автор статьи: академик Снежко Р.А.
2 октября 2010 года.
Данная статья призвана вернуть здравомыслие некоторым заикающимся и вообще людям имеющим тенденцию путать науку(факты) и научные звания(авторитеты).
Его величество научный авторитет и его святейшество научный факт
Наш мир полон информацией. Информация льется на нас отовсюду, из телевидения, из книг, из интернета, от людей вокруг. Как различить во всем этом виртуальном потоке образов и слов те, которые реальны от тех которые вымышлены и ложны? Для этого существует НАУКА проверки информации, научный критерий истины - реальный факт действительности. Что такое наука без факта, только слова: гипотезы, предположения, измышления, фантазии. По сути СЛОВА - это не наука, до тех пор пока они не подтверждены его святейшеством ФАКТОМ - то есть единственным реальным критерием научности того или иного утверждения или гипотезы.
Существует тенденция и ложное заблуждение что научное звание того или иного человека делает его великим и непогрешимым, такая иллюзия называется авторитет. Подчас научный авторитет подменяет собой факт. И тогда наука их истиной превращается не в науку, а в религию, ложное поклонение научному авторитету, и полное забвение фактов. Ложная наука сродни религиозному поклонению... она имеет своего идола "непререкаемый научный авторитет" и свою паству фанатиков, которые игнорируют факты и слепо повторяют за своим авторитетом его слова, которые подчас полностью противоречат фактам.
Подмена истинной науки слепым "научным поклонением" авторитету характеризуется наглядно тем, что употребялются в речи такие формулировки: а вот ученые доказали, а вот это доказано, а вот это всем известный авторитет, а вот этот сказал, а вот тот сказал, науке известно.... И при этом не приводятся ни факты ни эксперименты подтверждающие просто слова. Таким образом это просто слова и не более, а вера в эти слова, вместо проверки этих слов, сверки их с фактами - это не наука и не обучeние(переучка), это научная религия и научный фанатизм.
Общаясь на форумах, а именно на форуме зaикaния(упсвг)(упс) Статеринг. Имеется масса живых примеров НАУЧНОГО ИДОЛА и его УПС поклонников, не способных отличать факты от слов своего кумира. Да и не только на Статтеринге творится это чудо вырождения истинной фактическо-доказательной науки в "научную религию" непререкаемого научного авторитета.
Авторитет ученому дает ни что иное как факт, а если факта нет, то нет и ученого. Но многие забыли, что ученый - это скромный слуга факта! А не великий "авторитет", как это многим ныне кажется. Авторитет ничто! Факт всё! И если авторитет попер против факта, он более не авторитет, а обычный банальный ЛЖЕЦ и фальсификатор фактов. Звание ученого, как и честь надо беречь! Звание ученому дают не комиссии, не научные коллегии, ученого реальным ученым делает не человек, а факт реальности! Звание ученого человек носит доте пор, пока он не запятнал свою честь ученого, пустыми разглагольствованиями и фантазиями... которые не только не подкреплены фактами, а вообще им противоречат. Таких "ученых ныне развелось очень много". Которые ставят себя выше факта. Например в заикании - это проф.Арутюнян (ныне здравствующая), проф.Сикорский (ныне покойный).... которые явно перепутали и подменили факты реальности своими ложными заблуждениями. Что породило огромную путаницу и проблему в вопросе о заикании, вопросе о речевом навыке: учить или лечить. Факты говорят за то что речи надо учить, однако данные ЛЖЕ ученые всем внушают ложные идеи о том,что речь надо ЛЕЧИТЬ! Это абсолютное лженаучное утверждение, факты явно доказывают, что речь - это навык приобретенный и лечить его настолько же нелепо, как лечить от незнания языка или как от неумения писать.
Каков вывод данной статьи: Вывод прост, все "ученые" которые не являются скромными служителями факта и равными перед ним, которые кичатся своими КУПЛЕННЫМИ И ДОБЫТЫМИ ПО СВЯЗЯМ "учеными званиями", но противоречат фактам.. являют собой живой пример вырождение науки(смиренному принятию факта) истинной, в "научное идолопоклонство" - неприятие фактов во имя пустых и бездоказательных слов "научного авторитета". Истинная наука - это банальный факт, а не великие слова великого научного АВТОРИТЕТА ... фактом не подтвержденные. Его величество научный авторитет НИЧТО, его святейшество факт ВСЁ! И кто это забыл, тот по факту(научному критерию) перестал носить высокое звание УЧЕНЫЙ - служитель истины и просвещения, друг которому факт, и выродился в идола ... в авторитет = научная регалия(степень) и людская мирская слава, которая ничего не значит и далека от истины. Ученый, вознесший себя и свое имя выше факта, более не ученый...., а обычный выживший из ума УПСсубъект(лживый шизик по просту).
Автор статьи: академик Снежко Р.А.
2 октября 2010 года.
