Сообщений в теме: 396

[daniar]

ETO NE AFERA?

От модератора: Это современная научная разработка академика Снежко Р.А., об этом написано на данном сайте. Где вы можете ознакомиться подробно с материалами и основными положениями новейшей научной разработки для полной нормализации речи. А так же сравнить новую разработку Снежко Р.А. со старыми лечебными УПС методиками и понять разницу в подходах в решении проблемы заикания. Сравнив вы можете понять почему то, что невозможно достичь УПС методами и УПС тренировками за долгие годы - полностью нормализовать речь и страхи, по методу Снежко возможно решить за считанные часы раз и навсегда. От вас требуется лишь внимательно изучить предоставленный вам на данном форуме материал. Если вы не способны это сделать, то можно ответить просто. Это не афера, а вполне реальное предложение, которое сделал заикающимся автор новейшей научной методики от заикания академик Снежко Р.А. Всего за 3 дня вы научитесь говорить слова так же уверенно и четко везде и всем, как вы пишите их руками. Это не шутка и не афера, это научный прогресс в наглядном выражении.

[Снежко Р.А.]

Цитата

ETO NE AFERA?

Мой метод практический, вы можете ничего не знать о заикании или быть заикающимся "всё знающем о заикании" лечившемся сотни раз, это никак не влияет на то что вы заговорите по моему методу абсолютно идеально с первой минуты занятий. Я ничего и никому не говорю теоретически, я все демонстрирую практически сначала, а уж потом теоретически объясняю как такие практические феномены называются. Поэтому у меня сначала практика, а потом уже теория. Сначала нормальная речь, а потом.... а потом и говорить про то, что такое заикание в реальности теоретически намного приятнее, уже нормальной речью.
Афера - это когда вам сначала много говорят, а как доходит до практики, то только разводят руками и снова начинают говорить. Я ничего и никому не говорю, я просто делаю... и дела мои говорят сами за себя, слова тут не нужны. Мой метод сугубо практический, я не говорю о заикании, я просто практически даю человеку возможность идеально говорить везде и всегда. А когда человек имеет такую возможность..., да какая ему разница уже в таком состоянии уверенности в речи, чем было его заикание и что это такое... да никакой. Что бы вы выбрали, знать все о заикании, но быть заиками или ничего не знать о заикании и нормально говорить? Так вот метод Снежко - это второе, я просто учу говорить идеально, при минимуме пустого трепа о том что это такое. А научившись идеально говорить, вам уже абсолютно все равно, что такое заикание, вам просто нет до него больше никакого дела.

[Снежко Р.А.]

Собственно вот типичное сообщение от УПС субъекта(условно-патологически ступорящего). Человек явно не совсем отдает себе отчет в том, что сам и пишет. Нагромождение слов и фраз которые написаны не к месту и явно без понимания смысла, что эти слова, которые он написал значат в реальности объективной. Проблема заикания - это проблема УПс комплекса и пока он не изжит, человек в любом случае не станет нормальным. Разберем более подробно. Красным мои комментарии, показывающие явные противоречия в том, что написано.

Цитата

Здравствуйте, Роман Алексеевич. Я много перечитал информации по Вашей методике, пересмотрел все доступное видео, прочитал отзывы тех людей, кто лично встречался с Вами. У меня сложилось уже некое(некое видение = проще говоря неверное! Так как видение может быть либо четким и однозначным, либо НЕКИМ - никаким!) видение этого метода, и я практически полностью отложил все свои прежние, как Вы называете, УПС убеждения "лечащих" заикание.(В таком случае, как вы могли написать словосочетение НЕКОЕ видение? Нормальный так написать не может, он напишет, я ничего не понял! А не у меня "некое видение" - это самообман = УПС поведение). Но, мне не понятно одно: как можно устранить заикание за 3 дня?(Слово заИКАНИЕ - выдумал Сикорский, никакого заИКАНИЯ нет ни у одного УПС субъекта, я об этом устал писать, у тех кто называет себя по Сикорскому заИКАЮЩИЙся, не заИКАНИЕ, а речевой ступор(речевая потуга и УПС комплекс. И никакого ИКАНИЯ у вас нет, так что избавляться от ИКАНИЯ вам не надо, вообще так как егопросто НЕТУ и никогда не было!) Я понимаю, что ступориться можно перестать уже со следующего слова, но это не решение проблемы в целом.(Если нет ТЕХНИЧЕСКОГО ступора(человек может с легкостью сказать любое слово технически, как попка) - это уже пол дела, но есть ещё УПС комплекс поведения, который тоже должен быть полностью устранен, прежде чем человек получит право называться адекватным НОРМАЛЬНЫМ человеком - говорящим не просто легко и комфортно, но и осмыслено, то есть отдавая себе отчет о смысле того что он изрекает). Вы скажите, что нужно практиковать этот метод практически - это я понимаю, так сказать жить в рамках речи. Но мое сообщение не об этом.(Так наверно тогда и надо было начинать "об этом", а не писать сто слов, а вконце написать.. "да я не об этом" - демонстрация мышления УПС субъекта)
Вообщем, у меня есть к Вам пару вопросов. Люди после Вас выходили полностью здоровыми, без каких либо намеков на ступор. Но сколько процентов из тех, кто занимался у Вас, полностью избавлялись от ступоров везде и навсегда ?(от ступоров - ошибок, никто не застрахован... избежать их можно только сознательно. Вопрос аналогичный: сколько надо тренироваться забивать гвоздь, чтоб никогда больше не ударить себе по пальцу? Сколько надо тренироваться играть на пианино, чтоб больше ни разу не ошибиться в ноте, сколько надо тренироваться в печати, чтоб больше ни разу не опечататься? Ответ: тренироваться не надо вообще, надо каждый раз четко отдавать себе отчет в том что ТЫ НЕ ИМЕЕШЬ ПРАВА НА ОШИБКУ И ХАЛТУРУ в том или ином отвественном действии, а речь именно ОТВЕТСТВЕННОЕ действие требующее предельной четкости исполнения и предельного внимания при его исполнении, как и печать(письмо) и прочие он-лайновые действия). Я, конечно, понимаю что все зависит от самого человека, но даже при огромном желании не всегда можно добиться заявленных результатов.(При желании - можно всегда, при нежелании - ничего невозможно, даже зад оторвать от дивана и то нужно желание и ВОЛЯ!) (общался со многими, они говорили, что со временем переставали практиковать такую речь, в чем причина - неизвестно(Тут важна не причина, а просто самое главное ПЕРЕСТАЛИ ПРАКТИКОВАТЬ = говорить внимательно и ответственно = сразу пошли ошибки! Он лайновое действие не возможно делать ХАЛТУРНО и безалаберно, а речь относится именно к он-лайновым действиям!), но видимо в реальном разговоре такая "роботизированная" речь не всегда уместна(о какой "роботизированой речи" речь??? Я такой не учу, я учу эмоциональной речи - то есть полностью нормальной! Это уже явно не о моем методе, а о методе Арутюнян, где человека просят успокоиться и говорить монотонно, такой дури в моем методе нет! Что говорит о том что вы явно невнимательно изучили материалы мной предоставленные.)).
Так вот, объясните мне, почему происходят спады в речи, т.е. циклически ухудшение-улучшение речи?(Потому что речь он-лайновое действие, спады происходят не в действии, а в ответственности человека при его выполнении, почему вы то совершаете опечатку, то нет? Почему вы то попадаете в мишень при стрельбе, то нет, почему вы не всегда можете четко сыграть на музыкальном инструменте? Вот потому и с речью - которая тоже игра на музыкальном инструменте - речевом аппарате человека). Вроде бы и правильно говоришь, но что-то мешает в речи, как ни старайся, все равно ничего не получается.(УПС утверждение. Кто знает как играть - сыграет всегда при желании и старании, а кто не знает - тот не сыграет, как не будет стараться. Так что вопрос в знаю - не знаю, умею - не умею. Чтоб научиться надо изучить правила пользования речевым аппаратом человека - то есть законы речи, метод Снежко - проще говоря изучить инструкцию по пользованию речевым аппаратом человека) Бывает, пройдет время и уже как-то легче становиться говорить по закону и соотвественно ступоры пропадают.(А по закону всегда говорить легко и просто, удобно и комфортно, на то он и закон. А вот не по нему, всегда потужно - трудно и неудобно = ступорно) Но когда наступают какие-нибудь провоцирующие ситуации (сильный страх или стресс, не обязательно связанный с заиканием) то говори-не говори по рингтонам (по закону речи), все-равно не сразу получается вернуться на прежний уровень.(Это неверное понимание закона речи! Кроме того, явное непонимание, что стресс и страх - следствие непоняток с законами речи , а не причина ступора-ошибки в речевом действии. Сначала вы не знаете, как сделать, а потом боитесь, кто знает - тот просто делает без страха. Срах следствие непоняток, ступор - следствие непоняток, а не наоборот: страх не причина ступора, а его следствие, а причина ступора - непонятка.Стресс и страх не связаный с речью, вообще никак не влияет на речь, это видно когда люди говорят на стрессе и страхе... и как говорится у кого чего болит,тот в основном про это и говорит, люди в большинстве случаев и обсуждают именно стрессовые и неприятные ситуации своей жизни, если кто не заметил советую обратить на данный факт свое внимание) Обычно в такое время заикаешься даже там, где обычно говоришь нормально.(Ну понятно, ты же УПС субъект... и следовательно не понимаешь, как верно использовать свой речевой аппарат, поэтому вообще не можешь четко прогнозировать речевую ситуацию и управлять ей). НО опять же повторюсь, проходит время и уже продолжаешь говорить правильно и речь постепенно налаживается.(Речь налаживаеТСЯ, так всегда говорят УПС субъекты, нормальны НАЛАЖИВАЮТ СВОЮ РЕЧЬ, у УПСников - она типа сама по себе, они сами по себе - это и есть признак УПС субъекта, не сознающего своей отвественности за свое речевое действие) С чем может быть это связано?(С тем что вы УПС субъект, считающий, что вы сами по себе, ваша речь - сама по себе) может, просто нужно вермя, чтоб мозг привык к такой речи?(Ага и мозг то тут при чем? О каком понимании законов речи может идти речь, если вы пишете столь невежественный бред? Никакого! Речь - это акт воли человека и он никак не зависит от мозга! Мозг - просто орган тела, а речь - акт не мозга, а воли!) Как это исправить, а лучше как этого не допустить?(Вы уже допустили в свою память УПС установки, так что недопустить уже не получится, именно поэтому вы и УПС субъект, остается допустить в свой мозг НОРМАЛЬНУЮ АДЕКВАТНУЮ информацию, и действовать на её основе. Это единственный способ преобразиться из УПС субъекта в реально нормального человека! Никаких иных способов нет, не было и никогда не будет в дальнейшем.) Очень надеюсь на Вашу помощь.(Именно этому я и посвящаю большую часть своего времени, делать из УПС субъектов, нормальных здраво мыслящих и здраво себя ведущих людей).
P.S. Последний вопрос: за какой промежуток времени люди полностью избавлялись от заикания после 3-ех дневного курса, т.е. сколько времени потребуется, чтобы научиться говорить без ступоров везде и всегда?(Или сейчас и здесь или никогда, речь акт он-лайновый... изменить свое поведение под НОРМАЛЬНЫЙ ЭТАЛОН, человек может только добровольно и только сознательно и только в настоящем времени, только полностью изжив УПС комплекс привычек и заменив их на нормальные привычки можно полностью стать нормальным человеком. Все решает решимость и неотвратимость самого человека, если человек принимает решение больше не следовать УПС поведению, он больше не ступорит. Его волевая решимость поступать всегда и везде верно и правильно - делает все его поступки безупречными и естественно наперво РЕЧЕВЫЕ ПОСТУПКИ, так как речь - основа интеллекта и всего остального поведения человека. Я всегда говорю, вы или изменитесь прямо сейчас раз и навсегда прекратите свои УПС действия - станете светлым нормальным человеком или тупо и упорно продолжите их тупо и уперто делать вопреки и против законов естества и природы = вечно останетесь УПС субъектами - ступорящими и неадекватными Я ЛИШЬ МОГУ УКАЗАТЬ ВЕРНЫЙ ПУТЬ И КРАТЧАЙШИЙ В ПОЛНУЮ НОРМУ, НО ИДТИ ПРИДЕТСЯ ВАМ САМИМ, я только сопровождаю и поддерживаю. Мы идем в норму ВМЕСТЕ, я веду, а вы не отстаете! Я лишь проводник из мира УПС поведения в мир нормы, но идти или нет выбор за вами, без вашего волевого устремления и неотвратимого желания тут увы и ах ничего не изменить. Поэтому вашего желания без такого проводникак как я недостаточно, но и без вашего желания... я не могу вас привести в норму. Так что остается только повторить слова Авиценны: Сейчас наст трое: вы, я и ваш УПС комплекс... и либо вы будете со мной, тогда мы уйдем от УПС комплекса однозначнои неотвратимо, либо если вы останетесь с УПС комплексом, мне останется лишь уйти одному без вас. За вас я выбрать не могу: нормальная жизнь или УПС существование. Я предоставил вам выбор и самый быстрый и короткий путь в нормальную жизнь, ваше дело его совершить сознательно и добровольно самим: становиться нормальным или продолжать УПСить(ступорить) дальше остаток ваших дней. Решайте.)

Я предоставил всем УПС субъектам мира право стать нормальными людьми, перестроив свое поведение и свою речь под ЭТАЛОНЫ(природную норму), дело только за вами и выбор только за вами... или стать нормальными полноценными людьми, действующими и живущими в рамках естественно-природной нормы или продолжить свои УПС поведенческие шаблоны(остаться дергающимися клоунами). РЕШАТЬ ВАМ, мое дело предоставить вам выбор. Преобразиться можно практически мгновенно, но за 3 дня можно полностью узнать все законы речи и больше изучать нечего, остается только им следовать и наслаждаться простотой и гармоничностью речи в рамках её природного естества. Или продолжать насиловать природу = насиловать самих себя речевыми и прочими потугами вечно.

[Morgeo]

Здравствуйте! Меня зовут Наталья, 16 лет.
Скажите, пожалуйста, сколько лечения будет стоить?

[Снежко Р.А.]

Цитата

Здравствуйте! Меня зовут Наталья, 16 лет.
Скажите, пожалуйста, сколько лечения будет стоить?

Лечение, Наталья, никакого не будет, так как нечего лечить - УПС не лечится. Ознакомьтесь подробнее с материалами которые выложены на данном форуме и вы сами сможете решить свои проблемы с речью, полностью самостоятельно нормализовать свое речевое поведение. Есть три варианта преображения себя из УПС в нормального человека:
1.Самостоятельно(полностью бесплатно) по материалам данного форума в режиме он-лайн консультаций.
2.Приобретение ЭТАЛОНА(за БГ - уточните размер БГ написав разработчику ЭТАЛОНА) - электронной программы - самоучителя по преображению из УПС в нормального человека.
3.Личная встреча со мной в течение 3 х дней, для такой встречи требуется четко выполнить мои условия. Так как я встречаюсь лично только с теми, кого считаю готовым для такой встречи сознательно, ментально и физически(реально готовыми для обучения и преображения из УПС в НОРМУ). Звоните(тел. указан ниже каждого моего поста) если вы считаете, что вам действительно нужна личная встреча, но помните, что хотеть, не значит мочь. Так что прежде, чем меня беспокоить, попробуйте 1 или 2 варианты, чтоб окончательно и бесповоротно убедиться в том, что мое личное участие в вашей судьбе действительно реально необходимо. И учтите, что вам 16 лет, следовательно решение будет приниматься ТОЛЬКО при согласовании всех деталей С ВАШИМИ РОДИТЕЛЯМИ и при их активном участии и содействии.

[Lensi]

Извините, не дописал. Отредактировать сообщение тоже не смог. Вот дописанное сообщение:

Снежко Р.А. сказал:

Пишу как всегда красным в скобках, так как так лучше воспринимать контекстно, при столь длинных письмах в мой адрес:

Цитата

Здравствуйте, уважаемый Роман Алексеевич.

Не смотря на мою глупою привычку ступорить, я общительный человек. Избавиться от этой привычки у меня не получается на протяжении 13 лет. Не могу сказать, что заикаюсь я сильно, вот например при очень близких людях я не заикаюсь(ступор происходит только в том случае, если я может быть что то рассказываю, в этом случае я боюсь ступорнуть, ибо ступором испорчу весь рассказ), проблема возникает в общении с незнакомыми, или с НЕ близкими людьми, например с друзьями. Ступоры происходят чаще на шипящих звуках. Например слово "СТюардесса"(С(ступор на начале буквы "Т")Тюардесса) для меня является особо сложным.(Нет ничего сложного, если осознать, что после звука С идет не звук Т, а созвучие ТЬ. Вот что вы не осознали. Отсюда и "сложным" кажется, так как Т и ТЬ - по разному делаются речевым аппаратом. стьУ-А-рдЭ-сА - вот так просто все станет мигом.) Я осознал механизм моего ступора:

Я начинаю говорить. На букве, которую я боюсь, возникает страх ступора, то есть мне представляется как я ступорю, и в это время я еще говорю.(Нет это не совсем верное = совсем неверное представление о вашем ступоре, поэтому он и ныне вас беспокоит, так как нормальное видение проблемы, делает проблему тут же разрешимой. У вас банальный технический ступор 1 го рода = непонимание разницы звук-буква. Вот эти непонятки у вас и являются причиной вашего страха "трудных слов" и ступора при их произношении.) Если я не ошибаюсь, я нарушаю закон единства внимания.(Нет тут закон нарушается иной, вы путаете букву и звук, так же вы не совсем верно используете свой речевой аппарат. Отсюда и неуверенность = страх. Любая неуверенность при приближении "сложного" слова, говорит о том, что вы реально неверно технически озвучиваете слова). Но когда я пытаюсь сфокусироваться на речи,я же чувствую, какие буквы я говорю?(Нет буквы почувствовать может только рука, так как только она имеет отношение к буквам. Речь к буквам не имеет никакого отношения, так как буквы это письмо = совсем иной навык) А с этой буквой у меня не приятная ассоциация-ступор. Может я не правильно фокусируюсь? Что нужно сделать во время произношения? Что должно быть в голове?(Голова тут вообще не причем. Должно быть четкое знание о том что такое звук и как его делать речевым аппаратом и что такое буква. А так же знание о том, какие буквы соответствуют каким звукам или их сочетаниям, только такое знание устранит ступор "с ложных слов" - технический ступор(ступор 1 го рода)).

При прочтении вашей методики возник вопрос: что значит ОСОЗНАТЬ речь? понять как ты говоришь? осознать этот процесс?. Только полностью осознав речь, все встанет на свои места?(Речь - это последовательное действие, которое осуществляется человеком добровольно и сознательно, таким образом осознавать надо, что ты делаешь и как, иначе верно, четко и безошибочно сделать действие не представляется возможным)

Я бы очень хотел приехать к Вам лично, или заказать РАСПУ, но у меня тяжелое материальное положение, копить деньги мне придется очень очень долго.(Ну пока богатеешь можешь здесь спрашивать, чем смогу помогу, хотя конечно главное в речи - это не теория, а практика). Главное что ты встал на верный путь УЧЕНИЯ речи, а не ЛЕЧЕНИЯ речи, а значит ты по любому добьешься успеха. Я понимаю, что таких как я, у вас много. Одним советом, вы можете изменить человеческую жизнь в лучшую сторону, пожалуйста, направьте меня.(Ну одним это конечно преувеличение, однако чем смогу конечно помогу, это мой долг помогать и просвещать. Ну а ваш долг - прилежно учиться и быть реально благодарными бесценную за науку о Слове человеческом.) Только в вашей методике я вижу лучик света, потому что читая ее, я ощутил, что все что в ней написано-правда, а не очередное кидалово.

Уважаемый Роман Алексеевич!

Когда я вчера прочитал Ваш совет, мне сразу стало легко на душе, прошел страх. Я понял всю суть своей проблемы, и она просто изчезла) это чудо какое-то)) сегодня я разговаривал почти идеально! я в шоке, искал проблему 13 лет, ломал голову, а решение такое простое. Я Вам очень благодарен!

Но вот почему я говорил почти идеально:
Возникали ступоры в следующих ситуациях:
1. Например хочу сказать : Трава сегодня зеленая. Ступор таков: как только хочу сказать "Трава" рот напрягается, и ничего сказать не могу. Тоесть я даже ничего не сказал.
2. Опять же, в начале предложения. Например: Что ты сегодня делал? Начинаю говорить шшш..... и на этом в ступорит. То есть это уже не как в предыдущем случае. Говорить я начал, но на этом ШШШШШ... повис.
В обоих случаях ступоры в самом начале предложения.
В Вашем предыдущем сообщении Вы мне дали совет про слово С-ТЬУ-АР-ДЭ-СА. То есть надо говорить не так как пишется, письмо и речь-разные вещи. Не нужно путать звук и букву. Но в данном случае у меня не получается с этим злым "Т" и "Ш". В слове "Что" звуки Ч и Ш не путал, сказал "ШШШ...", вроде был сосредоточен на речи.
3.Например слово "Ступор". Дело происходит так: СТ(ступор на звуке "Т")упор. Само слово может стоять в любом месте. Тут вроде сложно спутать звук с буквой. Говорится "С-ТУ-ПОР", пишется так же "Ступор"
4.Слово "Здравствуйте", тоже тяжело дается, точнее дается, но с напряжением. Не легко. Может не до конца понимаю как оно произносится.(Ступор таков: ЗД(Ступор на звуке "Д")равствуйте) Пытался С-Т-РАС-Т-ВУЙ-ТЕ, но что-то не то, как с акцентом получается. Да и напряжение остается. Пытался З-Д-РАС-Т-ВУЙ-ТЕ, вроде ничего, но опять же, напряжение чувствуется, позыв к ступору.
В общем надеюсь на Вашу помощь! И еще раз спасибо Вам за предыдущий совет, он мне очень помог.

[Снежко Р.А.]

Опять много текста и снова отвечаю контекстно, красным в скобках:

Цитата

Уважаемый Роман Алексеевич!

Когда я вчера прочитал Ваш совет, мне сразу стало легко на душе, прошел страх. Я понял всю суть своей проблемы, и она просто изчезла) это чудо какое-то)) сегодня я разговаривал почти идеально! я в шоке, искал проблему 13 лет, ломал голову, а решение такое простое. Я Вам очень благодарен!(Проблема заикающихся не в том, что они больны, а в том что они неверно делают речевые действия, это и приводит их к неверному результату - ступору. Разрешив непонятки, проблема решается мигом, так как ошибка больше не делается. До тех пор, пока не придумывается новая проблема(непонятка(?)) - отход от эталонного стандарта речи.)

Но вот почему я говорил почти идеально:
Возникали ступоры в следующих ситуациях:
1. Например хочу сказать : Трава сегодня зеленая. Ступор таков: как только хочу сказать "Трава" рот напрягается, и ничего сказать не могу. Тоесть я даже ничего не сказал.(Раз ничего не сказал, значит нарушил последовательность речевого действия: вижу-слышу-чувствую, на уровне слышу, нулевой звук или наложение звуков = немой ступор = невозможность верно направить речевой аппарат на нужную звуковую позицию. А вот почему не услышал, тут возможны варианты: рассеяние внимания, раздвоение внимания, зацикленность - чрезмерное сужение внимания, чрезмерная скорость - смазывание внимания. Почитаю дальше пойму, что там у тебя к чему. Хотя все эти феномены упс фокуссировки в той или иной мере присущи всем заикающимся.).
2. Опять же, в начале предложения. Например: Что ты сегодня делал? Начинаю говорить шшш..... и на этом в ступорит. То есть это уже не как в предыдущем случае. Говорить я начал, но на этом ШШШШШ... повис.(Это говорит, что повис(зациклился) на звуке Ш, а нужен был рингтон штО, ты зафиксировал внимание только на Ш, неверная фокуссировка(циклический подвис на одном звуке) - не рингтонная).
В обоих случаях ступоры в самом начале предложения.(Предложениями мы не говорим, видимо оба возникли из-за превышения объема мгновенной памяти 1-3 слова. Чем порция меньше, тем сфокуссировать внимание легче, это закон. Кто пытается говоирть предложениями, тот просто нарушает закон объема внимания, не может собрать его = ступор довольно жесткий. Оба предыдущих ступора скорее всего были спровоцированы именно расфокусом при попытке говорить слишком большими порциями информации).
В Вашем предыдущем сообщении Вы мне дали совет про слово С-ТЬУ-АР-ДЭ-СА.(Это ты вообще неверно написал, как я написал, так и надо было запомнить, а не менять на свой вариант - это будет большая проблема, я дал иной расклад по звукам вот его и надо использовать) То есть надо говорить не так как пишется, письмо и речь-разные вещи. Не нужно путать звук и букву. Но в данном случае у меня не получается с этим злым "Т" и "Ш". В слове "Что" звуки Ч и Ш не путал, сказал "ШШШ...", вроде был сосредоточен на речи.(ВРОДЕ - это типичное определение всех заикающихся, вроде = ступор! Это как "вроде" верно = неверно. Так как при абсолютной уверенности никаких "вроде" быть не может, любое вроде в реальности обозначает только одно =(?)неуверен, а говорить на неуверенности = всегда ступор).
3.Например слово "Ступор". Дело происходит так: СТ(ступор на звуке "Т")упор. Само слово может стоять в любом месте. Тут вроде сложно спутать звук с буквой. Говорится "С-ТУ-ПОР", пишется так же "Ступор"(Если звук Т был произнесен, какой же на нем ступор??? Ступор - это звук который НЕ ПРОИЗНЕСЕН, а не тот который произнесен, он произнесен! ст... - сказал и стоп, значит на каком звуке остановка, на У - так как он и не произнесен. Произносится рингтонно так стУ-пАр, и только так, если что не так = не так = ступор. С-тУ-пАр - тоже имеет место быть, но звучать будет слегка приторможенно(с акцентом на С), поэтому не эталонно и следовательно мной такое произношение признается за ступор акцента на сорингтонном звуке - это очень серьезная ошибка(технический ступор 1 рода, когда человек в принципе неверно произносит звуки чисто технически.).
4.Слово "Здравствуйте", тоже тяжело дается, точнее дается, но с напряжением.(напряжение - это ступор, делается слово неверно. здрА-ствУ-йтьЭ - это единственный вариант верный для произношения - все остальное НЕВЕРНО, будет трудно речевому аппарату) Не легко. Может не до конца понимаю как оно произносится.(Ступор таков: ЗД(Ступор на звуке "Д")равствуйте)(опять та же ошибка, ступор не может быть на ПРОИЗНЕСЕННОМ звуке, он всегда на не произнесенном - то есть на следующем, за последним произнесенным. Ступор - это внезапная остановка перед звуком, который не произнес, а не тот звук который ПРОИЗНЕСЕН де факто) Пытался С-Т-РАС-Т-ВУЙ-ТЕ, но что-то не то, как с акцентом получается.(Ещё бы так как надо произносить здрА-ствУ-йтьЭ - вот только этими звуками и в такой вот последовательности, все остальное речевому аппарату и памяти человека неудобно). Да и напряжение остается. Пытался З-Д-РАС-Т-ВУЙ-ТЕ, вроде ничего, но опять же, напряжение чувствуется, позыв к ступору.(Путаешь рингтоны и слоги, нет четкого рингтонного ОДНОЗНАЧНОГО варианта, вот и плутаешь в вариантах то так, то этак... отсюда непонятно, какой же из них верный, а раз непонятно(?) - это и есть заТРУДНИТЕЛЬНО).
В общем надеюсь на Вашу помощь! И еще раз спасибо Вам за предыдущий совет, он мне очень помог.(Да всегда пожалуйста, помочь не проблема, когда внимательно слушают и делают как надо, а не как хочется. В обучении главное - ТОЧНОСТЬ ИСПОЛНЕНИЯ УКАЗАНИЙ УЧИТЕЛЯ, а вот неточность в исполнении делает любое обучение бестолковым и пустым занятием )

На самом деле очень много ошибок, при том серьезных и 1 го и 2 го рода ступоров. Так что ещё разгребать и разгребать непонятки(?) с твоей речью. Основные ошибки:
1.Рингтонная речь отсутствует - полный мрак
2.Акцент на согласном(отдельное произнесение нескольких согласных, вместо трелей) есть - полный мрак
3.Говорения фразами(предложениями) есть - полный мрак.
4.Верной последовательности речевого действия нет - полный мрак
5.Дефокуссировка внимания - имеет место быть
....можно продолжать и дальше, но уже из вышеперечисленных ошибок становится понятно, что до эталонной речи ещё далековато.

[Lensi]

Снежко Р.А. сказал:

Опять много текста и снова отвечаю контекстно, красным в скобках:

Цитата

Уважаемый Роман Алексеевич!

Когда я вчера прочитал Ваш совет, мне сразу стало легко на душе, прошел страх. Я понял всю суть своей проблемы, и она просто изчезла) это чудо какое-то)) сегодня я разговаривал почти идеально! я в шоке, искал проблему 13 лет, ломал голову, а решение такое простое. Я Вам очень благодарен!(Проблема заикающихся не в том, что они больны, а в том что они неверно делают речевые действия, это и приводит их к неверному результату - ступору. Разрешив непонятки, проблема решается мигом, так как ошибка больше не делается. До тех пор, пока не придумывается новая проблема(непонятка(?)) - отход от эталонного стандарта речи.)

Но вот почему я говорил почти идеально:
Возникали ступоры в следующих ситуациях:
1. Например хочу сказать : Трава сегодня зеленая. Ступор таков: как только хочу сказать "Трава" рот напрягается, и ничего сказать не могу. Тоесть я даже ничего не сказал.(Раз ничего не сказал, значит нарушил последовательность речевого действия: вижу-слышу-чувствую, на уровне слышу, нулевой звук или наложение звуков = немой ступор = невозможность верно направить речевой аппарат на нужную звуковую позицию. А вот почему не услышал, тут возможны варианты: рассеяние внимания, раздвоение внимания, зацикленность - чрезмерное сужение внимания, чрезмерная скорость - смазывание внимания. Почитаю дальше пойму, что там у тебя к чему. Хотя все эти феномены упс-алгоритм фокуссировки в той или иной мере присущи всем заикающимся.).
2. Опять же, в начале предложения. Например: Что ты сегодня делал? Начинаю говорить шшш..... и на этом в ступорит. То есть это уже не как в предыдущем случае. Говорить я начал, но на этом ШШШШШ... повис.(Это говорит, что повис(зациклился) на звуке Ш, а нужен был рингтон штО, ты зафиксировал внимание только на Ш, неверная фокуссировка(циклический подвис на одном звуке) - не рингтонная).
В обоих случаях ступоры в самом начале предложения.(Предложениями мы не говорим, видимо оба возникли из-за превышения объема мгновенной памяти 1-3 слова. Чем порция меньше, тем сфокуссировать внимание легче, это закон. Кто пытается говоирть предложениями, тот просто нарушает закон объема внимания, не может собрать его = ступор довольно жесткий. Оба предыдущих ступора скорее всего были спровоцированы именно расфокусом при попытке говорить слишком большими порциями информации).
В Вашем предыдущем сообщении Вы мне дали совет про слово С-ТЬУ-АР-ДЭ-СА.(Это ты вообще неверно написал, как я написал, так и надо было запомнить, а не менять на свой вариант - это будет большая проблема, я дал иной расклад по звукам вот его и надо использовать) То есть надо говорить не так как пишется, письмо и речь-разные вещи. Не нужно путать звук и букву. Но в данном случае у меня не получается с этим злым "Т" и "Ш". В слове "Что" звуки Ч и Ш не путал, сказал "ШШШ...", вроде был сосредоточен на речи.(ВРОДЕ - это типичное определение всех заикающихся, вроде = ступор! Это как "вроде" верно = неверно. Так как при абсолютной уверенности никаких "вроде" быть не может, любое вроде в реальности обозначает только одно =(?)неуверен, а говорить на неуверенности = всегда ступор).
3.Например слово "Ступор". Дело происходит так: СТ(ступор на звуке "Т")упор. Само слово может стоять в любом месте. Тут вроде сложно спутать звук с буквой. Говорится "С-ТУ-ПОР", пишется так же "Ступор"(Если звук Т был произнесен, какой же на нем ступор??? Ступор - это звук который НЕ ПРОИЗНЕСЕН, а не тот который произнесен, он произнесен! ст... - сказал и стоп, значит на каком звуке остановка, на У - так как он и не произнесен. Произносится рингтонно так стУ-пАр, и только так, если что не так = не так = ступор. С-тУ-пАр - тоже имеет место быть, но звучать будет слегка приторможенно(с акцентом на С), поэтому не эталонно и следовательно мной такое произношение признается за ступор акцента на сорингтонном звуке - это очень серьезная ошибка(технический ступор 1 рода, когда человек в принципе неверно произносит звуки чисто технически.).
4.Слово "Здравствуйте", тоже тяжело дается, точнее дается, но с напряжением.(напряжение - это ступор, делается слово неверно. здрА-ствУ-йтьЭ - это единственный вариант верный для произношения - все остальное НЕВЕРНО, будет трудно речевому аппарату) Не легко. Может не до конца понимаю как оно произносится.(Ступор таков: ЗД(Ступор на звуке "Д")равствуйте)(опять та же ошибка, ступор не может быть на ПРОИЗНЕСЕННОМ звуке, он всегда на не произнесенном - то есть на следующем, за последним произнесенным. Ступор - это внезапная остановка перед звуком, который не произнес, а не тот звук который ПРОИЗНЕСЕН де факто) Пытался С-Т-РАС-Т-ВУЙ-ТЕ, но что-то не то, как с акцентом получается.(Ещё бы так как надо произносить здрА-ствУ-йтьЭ - вот только этими звуками и в такой вот последовательности, все остальное речевому аппарату и памяти человека неудобно). Да и напряжение остается. Пытался З-Д-РАС-Т-ВУЙ-ТЕ, вроде ничего, но опять же, напряжение чувствуется, позыв к ступору.(Путаешь рингтоны и слоги, нет четкого рингтонного ОДНОЗНАЧНОГО варианта, вот и плутаешь в вариантах то так, то этак... отсюда непонятно, какой же из них верный, а раз непонятно(?) - это и есть заТРУДНИТЕЛЬНО).
В общем надеюсь на Вашу помощь! И еще раз спасибо Вам за предыдущий совет, он мне очень помог.(Да всегда пожалуйста, помочь не проблема, когда внимательно слушают и делают как надо, а не как хочется. В обучении главное - ТОЧНОСТЬ ИСПОЛНЕНИЯ УКАЗАНИЙ УЧИТЕЛЯ, а вот неточность в исполнении делает любое обучение(переучение от УПС(ступор-алгоритм)) бестолковым и пустым занятием )

На самом деле очень много ошибок, при том серьезных и 1 го и 2 го рода ступоров. Так что ещё разгребать и разгребать непонятки(?) с твоей речью. Основные ошибки:
1.Рингтонная речь отсутствует - полный мрак
2.Акцент на согласном(отдельное произнесение нескольких согласных, вместо трелей) есть - полный мрак
3.Говорения фразами(предложениями) есть - полный мрак.
4.Верной последовательности речевого действия нет - полный мрак
5.Дефокуссировка внимания - имеет место быть
....можно продолжать и дальше, но уже из вышеперечисленных ошибок становится понятно, что до эталонной речи ещё далековато.

Здравствуйте, Роман Алексеевич!
Прочитав Ваши советы, у меня возник ряд вопросов, помогите пожалуйста.
Из советов я вынес для себя несколько основных правил:
1.Внимание должно быть на речи
2.Должна быть рингтонная речь
3.Не путать звук-букву
С 3 пунктом(Не путать звук-букву) проблем, таких как раньше, нет. Говорить за последнее время стал лучше, увереннее, за что Вам большое спасибо! Но все равно встречаются некоторые косяки.
Например 1 пункт(Внимание должно быть на речи).Дело в том, что когда я держу внимание на речи, у меня оно с нее уходит, т.к. в голова забита тем, о чем я буду говорить. Тоже самое, если ,например, я читаю вслух. Во время чтения я представляю себе ситуацию, о чем я читаю. И очень сложно одновременно представлять (а не представлять просто не возможно, я же читаю, понимаю суть происходящего) и сосредоточить внимание на речи.
Читая Вашу методику, там было сказано, что все должно осуществляться легко, малейшее напряжение означает, что методика понята не правильно. Ну вот держать внимание на речи мне не легко... Последнее время стал говорить трудные для меня слова! Спасибо Вам еще раз! Но все равно, присутствует страх этих сложных букв. Вы писали, что если возникает страх, значит что то не понято, что то делается не правильно.
Со 2-ым пунктом(Должна быть рингтонная речь) похожая проблема, внимание уходит, и например в слове "Груша", иногда я говорю нормально: ГРУ-ША, но все раво присутствует страх этого ступора: г....А иногда акцентирую внимание на "Г", и начинается Г...
Еще не большой вопрос по 2 пункту (Должна быть рингтонная речь). Насколько я понял рингтон-это что то вроде слога, но только слог в буквах, а тут звуки, а по этому рингтон образуется несколько по другому. Должен оканчиваться обязательно на гласный звук, если самый конец речи, то слово заканчивается, звуки в конце не отделяются: например "ПРИ-СА-И-ДИ-НИТЬ (НИТЬ не делится на НИ-ТЬ)Подскажите если я где то ошибаюсь.
Еще вопрос по поводу акцента на гласном. Не понял про это.
И еше один вопрос, про последовательность речевого действия. вижу-слышу-чувствую. Вы писали, что я ее нарушаю на уровне слышу. Вопрос: что есть Вижу, Слышу, Чувствую? Что я Вижу? что Слышу? Что Чувствую? Не понимаю как я ее нарушаю.
Очень на Вас надеюсь! Вообще в последнее время дела стали лучше) стал увереннее относительно речи, стало проще общаться. Все это ТОЛЬКО БЛАГОДАРЯ ВАМ!) Большое Вам спасибо!!! Очень надеюсь на Вашу помощь!

[VIPSTAR]

Роман Алексеевич
А вообще реально в домашних условиях, самостоятельно научиться разговаривать? Бывало ли такое в вашей практике? По вашей методике, заикающийся садиться и читает теории и учиться разговаривать!!! Мне это интересно, очень правда!!!

[VIPSTAR]

Как вы ранее выразились на йутьюбе, даже ПОПУГАИ умеют разговаривать, не только без мозговые ребёнки!!!
Тогда почему нам, адекватным людям которые понимают и знают слова, но правда говоря произношения не знаем скором будущем по вашей методике научимся Так вот, почему мы не можем так разговаривать!? а если я буду жить как мой братец до 24 лет ну мне это примерно 6 лет, то я научусь ли разговаривать((( Если я буду каждый день с людьми общаться, беседовать вступать тесные узы коммуникации Правда говоря с девушками разговаривать очень тяжело, я в этот момент теряю ДАР РЕЧИ... Хочу сказать и вдург замечаю что я говорить не могу!!! Из-за чего это может быть, я думаю из-за волнения)))