Сообщений в теме: 396

[Снежко Р.А.]

Цитата

Да,я немного не уверена в себе,но я не хочу всю жизнь прожить с таким чувством,считаю что я способна на большее.У меня действительно существуют страхи перед словами,иногда собеседники считают меня "блондинкой" из-за того что я не могу конкретно ответить на их вопрос ну или полноцено поддержать разговор,хотя я знаю что сказать.Недавно поставила перед собой цель избавиться от заикания,буду идти до конца.

Избавиться от заикания неверная цель, верная цель - хорошо научиться говорить и грамотно общаться. Так как чтоб от чего-то избавиться, надо знать от чего конкретно. То есть надо доподлинно узнать что же такое заикание, и только узнав, что это такое конкретно... конкретно можно избавиться. Заикание с врачебной точки зрения - это болезнь, точные причины которой врачам не известны. Эту "таинственную и загадочную болезнь заикание" придумал Иван Алексеевич Сикорский, он своей выдумкой "болезни заикание" и обрек всех заикающихся на пожизненные мучения с вечным и бесполезным лечением выдуманной им "болезни заикания". В реальности есть только ступор, а ступор - это не болезнь, это неумение четко и без запинок говорить! Когда Ваша речь согласована с законами речи, ступору просто нет места, потому что ступор лишь следствие нарушения границы законов речи, ступор - признак ошибки в речи. Поэтому учиться надо быть адекватным, нормальным, полноценно говорящим. А избавляться от болезни заикания - это дело бесполезное, так как нет "заикания"(ступора) только у того, кто идеально гармонично говорит. А кто лечится от заикания(не умения говорить без ступора), тот не учится говорить.. и следовательно никогда не заговорит гармонично. Это все равно, что лечиться от неумения водить машину или играть на музыкальном инструменте.... вместо того, чтоб учиться играть или водить машину. Как избавиться лечением от неумения? Это невозможно, невозможно избавиться лечением от заикания - банального неумения говорить без ошибки(ступора). Нужно не избавляться лечением от заикания, а приобретать, приобретать умение идеально и гармонично говорить - вот верное адекватное задание для себя самого. Избавляться от заикания лечением - это само по себе ступор, бесполезное занятие Избавиться от заикания(неумения говорить) нужно не устранением "болезни заикания", а прибавлением умения говорить. Прибавлением идеального речевого навыка. Избавиться от неумения говорить(заикания) - невозможно, ибо как избавиться от того, чего и так не имеешь - умения говорить без ошибки? Никак.

[Снежко Р.А.]

Цитата

Я записалась уже на встречу с Вами,но она состоиться тока зимой,Евгений сказал что остальное время занято.Неужели столько человек хотят с Вами пообщаться?

Речь - это всё! Речь - это способ развивать свое мышление, мышление формирует действия, действия формируют поведение, поведение формирует жизнь. Люди без речи - "маугли", звери в человеческих телах. По речи абсолютно наглядно видна развитость человека, как человека разумного. Речь - это лицо ума человека. Как говорят встречают по одежке, а провожают по уму(по речи человека). Без речи человек не человек. С искаженной речью - искаженный человек, со слабой речью - слабоумный человек, с ложной речью - неадекватный человек... Речь - это вся жизнь, весь код здоровья и судьбы кодируется через речь. Искусство речи - это богоподобие человека. Человек без речи - ничто, просто животное. Поэтому те люди, которые желают приблизиться к реальному таинству речи - они конечно придут общаться именно с мастером речи. Изучить законы слова, ибо как писано в Библии, слово - есть Бог.

[Снежко Р.А.]

Цитата

Веть у вас гарантия!...или он получил тока базис,а потом уже сам совершенствует свою реч самостоятельно...??

Гарантия на законы речи(метод Снежко Р.А.) ДА! Гарантии на ваше поведение НЕТ! Я гарантирую научить говорить по законам и технике идеальной речи. А что вы уж там будете говорить, где говорить, кому говорить и на каком языке и какими словами - это ваше дело. Я не могу гарантировать ваше поведение, и то как вы распорядитесь полученными от меня знаниями. Будете пользоваться полученными знаниями 24 часа в сутки, а может просто выкинете их в ближайшую помойку, есть и такие люди. Речь - это поток информации, моя задача научить в нем свободно плавать и ориентироваться. А уж куда вам плыть - это ваш выбор. Кому то 2000 слов достаточно для жизни, а кому то и 5 языков мало. У каждого своя жизнь, требующая своего словарного запаса и его придется самостоятельно пополнять и совершенствовать всю жизнь. Надеюсь вы это понимаете? Так что я учу как говорить без запинок и ступоров, как общаться с людьми без ошибок и запинок. Но не прогнозирую и не ограничиваю ваше речевое и коммуникационное развитие, оно безгранично и неповторимо. И вы сами себя разовьете далее так, как вам это необходимо. Я преподаю качество речи и коммуникацию, а не её количество которое безгранично. И учтите, что вам пользоваться вашей речью, и за вас говорить и жить я не могу, да и никто не может. Ваша речь - вам её и растить, холить и лелеять, я лишь гарантирую, что у вас будет ориентир - идеальные законы речи. И к этому идеалу вы будете ориентировать свою речь, а если не желаете, то за чем вообще ехать ко мне? Ведь без вас и вашего активного участия речь сама по себе не разовьется, ваша речь - это следствие ваших речевых действий, а не моих.

[Снежко Р.А.]

Цитата

Роман Алексеевич, здравствуйте! Осваивать метод буду пока сам, недавно перешел к упражнениям. Строго следит за моей речью мой брат (он актер, играет в театрах). 2 недели я (мы) работаю(ем) над упражнением номер 4. Читаю по 5 слов, потом смотрю в глаза контролеру (брату) и говорю ему. Когда выполняешь это упражнение, смысл текста надо понимать? У меня пока не получается понять смысл или только частично понимаю, ведь я читаю ровно по 5 слов, не обращая на точки. И думаю, как бы сказать так, чтобы не смазать звук, или сказать не тот звук. Роман, я правильно читаю: сначало я вижу слово, про себя его читаю (слышу мысленный звуковой аналог), и так до 5 слов только про себя.

Так вот все и поступают, сначала делают, тренируются... А потом меня спрашивают, а правильно я делаю? Правильно - это сначала научиться у меня, а потом уже делать. То что вы делаете - неадекватное поведение. И ничем хорошим оно не закончится. Для начало надо уяснить закон, сначала спроси мастера, а потом делай, что он показывает. Наперед батьки, в пекло не лезь. Когда вы глядите в глаза, вы не можете вообще ничего понимать, вы видите глаза. Это прострация. А нужна речь, сознательная речь. И чтоб научиться всему что я знаю, надо приехать и учиться у меня, а не выдумывать что-то за меня. Будьте адекватны, и тогда не потеряете зря ваше время, неверно поняв суть данного упражнения.

[Снежко Р.А.]

Цитата

Поразительно.. Изначально некто говорит, что метод можно освоить самостоятельно, а затем отвечает, что уже не можно. Понятно, что любой человек всегда все будет осваивать по-своему, и уж тем более при самостотельном обучении. И в этом безусловно есть свои плюсы, как и минусы.

Поразительно, когда вы поражаете себя искаженным пониманием. Речь действительно нужно ставить самостоятельно, ибо за вас научиться говорить никто не может - это факт. Но нужен учитель, который покажет, тот уровень речи к которому надо подтянуть свою речь - и это ориентир. То есть от своего уровня речи не гармоничного со ступорами, до моего уровня речи - полностью согласованного с законами речи. Если человек осваивает самостоятельно..., возникает вопрос, что же он осваивает самостоятельно? Есть тот кто осваивает, но нет того кто задает уровень и контролирует процесс приближения к этому уровню. Это не обучение - это просто неадекватность. Самостоятельное обучение, это не значит, что не умеющий, обучает сам себя не умело. Самостоятельное обучение предполагает, что есть кому направлять самостоятельные усилия обучающегося. Это адекватно.

Цитата

А можно пройти полный набор (заикания, падающего зрения, избыточного веса, депрессий, страхов, семейных ссор, шизо,следствием которых является ступор вашей воли) за три дня?

Нет за 3 дня человек получает знания о законах речи, и практически согласует свою речь с рамками этих законов, что делает речь гармоничной без ступоров, легкой и удобной. На каждую программу требуется 2 - 3 дня, теория и главное практика, практика, практика, чтоб уже никогда не забыть, то чему научился, остаток своих дней.

[Снежко Р.А.]

Цитата

Не скажется ли на качестве речи то, что я после освоения метода буду говорить медленнее и не скажется ли ваш метод на качестве моей речи, так как будет меньше времени, чтобы что-то обдумывать при разговоре?

Речь в рамках законов речи есть идеальная речь, качественнее идеала, нет никакого качества. Ту речь которую вы имеете сейчас низкого качества, для того и приходят ко мне на обучение, чтоб обрести идеальное качество речи и следовательно передачи информации. При разговоре вы ничего не можете обдумывать, при разговоре говорят то, что уже заранее обдумали. При разговоре лишь передают ту информацию, которая содержится у вас в памяти, а то чего нет в памяти, как вы можете сказать? Когда вы думаете - вы думаете, рот в это время закрыт. Когда придумали - тогда говорите, то есть передаете уже придуманную информации. Думать и говорить одновременно - это абсолютно невозможно, это ступор раздвоения внимания. Думая - думай, говоря - говори. Это закон.

[Снежко Р.А.]

Цитата

Если я порой слышу голоса, то это начало шизо?

Вы задаете вопросы не в тему, тут тема про заикание. Все слышат голоса, голоса окружающих, голоса своей памяти.... вопрос не в том что слышишь. Вопрос в том, как реагируешь на них. Шизо реагирует безвольно следуя им... - вот признак шизо(неадекватной реакции на то, что слышишь). Нормальный слыша голос - просто игнорирует их, имея свое мнение и свою волю для решения, что и как ему делать. Как поступать в той или иной ситуации. Шизо походит на зомби, реагируя без разбору на любые команды из вне. Принимая их за прямое руководство к немедленному действию.

[Снежко Р.А.]

Цитата

Вы постоянно упоминаете, что буду говорить как все люди. Но мне не надо как все люди! Я сейчас оч успешно практикуюсь в ораторстве и публичных выступлениях, что признают профессионалы. Заикание возникает только при диалогах. И думаю, понятно волнение, что от метода я больше потеряю, чем найду. Имхо, мне важнее, как я выступлю на презентации, чем то, как я буду разговаривать с продавщицей в магазине.
Второе. Из Ваших слов я поняла, что методы работают как: потрудись сначала, научись, вспомни навык, а потом он останется на всю жизнь.. Эт так?
Третье (оффтоп к бывшим заикам): РА Снежко в жизни приятный человек? Просто мне сложно работать с человеком, который считает себя лучше других и слишком самоуверен. Да еще и без чувству юмора напрочь.

И это говорит человек, который не хочет быть как все? Который хочет обучаться единым для всех речевым законам. Может и законы речи вы желаете не как у всех? И в чем тут чувство юмора? По речи действительно видно ум человека, когда его сообщение содержит неадекватность, это юмор? Если у вас будет речь не как у всех, то продавщица в магазине вас не поймет, вот ведь в чем штука, да и остальные тоже. Вот чем заканчивается желание иметь речь НЕ КАК У ВСЕХ. Люди на то и договорились общаться строго в общепринятых рамках, чтоб понимать друг друга, удобно и комфортно передавать друг другу информацию. И если человек стремится не к общепринятой речи, то это явно неадекватное устремление. Я учу речи как у всех, чтоб быть нормальным среди нормальных, а кто желает речь не как у всех... ему явно не ко мне, а к психиатру. Презентация требует не речи, а просто тупого речевого шаблона, типа инструкции по применению... состоящая из общих технических и прочих характеристик презентуемого объекта. Ораторство тут не нужно. Ораторство - это речь из образа. Однако этот образ должен быть понятен и близок слушателям, как и слова его описывающие быть общеупотребительными(КАК У ВСЕХ, понятными и близкими людям), иначе это не ораторство, а неадекватность. От метода вы действительно потеряете... свою неадекватность НЕ КАК ВСЕ - вот что вы потеряете, и станете адекватны всем, то бишь нормальны. Речь не как у всех, вы уже имеете... и знаете как это называется? Заикание и речевые аномалии - вот во истину, не как все. У меня с этим придется расстаться иначе действительно не стоит, ко мне ехать, такой вот юмор .
Абсолютно все люди говорят одинаково, по одинаковым законам речи, так как строение речевого аппарата и механизм памяти человека полностью идентичны у любой расы.

[Снежко Р.А.]

Цитата

вопрос сложно ли избавиться от заикания если у меня парралельно проблемы со звуком Р. Возникнут от этого дополнительные трудности

Нет неумение выговаривать звук Р - это картавость, а не заикание. Научиться выговаривать Р не сложнее, чем научиться свистеть. Но естественно требует определенного упорства и желания научиться его произносить как все. Звук Р я ставлю в процессе обучения обучающемуся(если позволяет физиология его уздечки), наравне со всеми остальными звуками речи.

[Снежко Р.А.]

Цитата

А может ли осложнится учение, если я никогда от заикания не лечилась

Считайте что вам сильно повезло, что вы не попали к логопедам или врачам. Наоборот намного легче научить с нуля, чем переучивать после логопедов. Когда их усиленными тренировками речи(по преодолению ступора) наработана масса неестественных речевых привычек - не стандартных ступоров. Таких, например, как: залипание языка на согласных, напевная речь, привычка давить речь через силу, неуместный под вдох, откат, диафрагмальное дыхание, дергание разными частями тела(тиков на разные части тела, лица, дыхательные и прочие мышцы).
Чем больше тренировали речь и дыхание, тем сложнее переучиваться на простую и естественную. Ибо она непривычна для тех, кто годами считал, что это очень тяжело. И требует много годичных тренировок и огромных физических усилий. Реальная речь не требует, ни усилий, ни ума, ни тренировок. Просто говорить - это просто говорить, все что не легко и просто, не удобно и комфортно, и требует неимоверных тренировок и усилий, то аномально, а не нормально.